La section ci-dessous fournit de l'information sur l’indicateur.
| Objectif | Objectif 4 : Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et à promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. | 
|---|---|
| Cible | Cible 4.2 : D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons aient accès à des services de développement et de prise en charge de la petite enfance et à une éducation préscolaire de qualité qui les préparent à suivre un enseignement primaire. | 
| Indicateur | Indicateur 4.2.1 : Proportion d’enfants âgés de 24 à 59 mois dont le développement est en bonne voie en matière de santé, d’apprentissage et de bien-être psychosocial, par sexe | 
| Définition et concepts | La proportion d’enfants âgés de 24 à 59 mois dont le développement est en bonne voie en matière de santé, d’apprentissage et de bien-être psychosocial. | 
| Commentaires et limitations | |
| Méthode de calcul | |
| Détails de la mesure de progrès | 
